张姐句带着试探切话，像把钥匙，猝及防打林晞记忆扇封己久、锈迹斑斑。
“起么好事？”
流溢彩都夜景瞬模糊、褪，取而代之，方里个永弥漫着潮湿，闷教。
期个午，临放，夕阳斜照，本该镀层馨刻，对于角落里林晞，线越亮，越衬得所处角落逼仄。
课，永教里最靠里、最引注张。
面被用圆规刻难绰号，虽然用涂改液尽力遮盖，凹凸痕迹却如同烙印，无法抹。
肚里塞满杂物，谁丢废团，剩零包装袋——，某种照宣排挤。
着，假装专注着面物理练习册，尖却久久没移。
能到，斜方线，如同黏湿蛛网，缠绕背。
周浩，个比届，以“帮助”为名，实则将步步拖入更孤境。
“林晞，题吗？”
熟悉音旁响起，带着种故作亲昵。
林晞几查僵。
周浩己经自顾自拉过旁边空着子，臂自然搭课边缘，形成个半包围姿势，隔绝与界联系。
淡淡汗廉价胶，混起，让胃里阵适。
“，”拿起练习册，指字迹划过，“么简单受力分析都？
没帮，真啊。”
音，恰好能让周围几个还没同见。
投目，带着几分戏兴。
林晞到颊烫，种屈辱从底蔓延。
。
只需考。
周浩话语系里，永个“笨拙”、“需拯救”。
“谢谢，自己以……”试图拿回练习册，音细若蚊蚋。
周浩却腕翻，避，另只拿起铅，稿空处，刷刷字。
解题步骤。
而几个刺目字——“没，只帮。”
铅芯划过张，响，像毒蛇爬。
林晞呼吸滞，脏像被只冰攥紧。
猛抬，对周浩双带着得掌控欲睛。
像欣赏件属于自己、无法反抗藏品。
就，排两个女讨论着数题，似乎遇到分歧，其个女回过，目恰好与林晞对，友善笑笑：“林晞，题么？
们起讨论？”
束微，能打破令窒息氛围裂缝。
林晞，几乎。
然而，周浩作更。
似随将臂往肚里探，作自然拿夹课本里本最数记，随塞自己敞包里，个过程流，没引起任何注。
然，侧过，对着个邀请林晞女，个无奈又带着几分“为好”表，压音，用恰好能让林晞清音量：“别，基础太差，讨论么。
而且……”顿顿，留个引遐空，“们其实只笑话而己，，之就么过。”
个女笑容僵，些尴尬转回。
刚刚亮起微，瞬熄灭。
裂缝被无焊。
林晞里，浑冰。
周浩仅用剥夺求助具（记），更用语言与世界之砌起堵无形。
让相信，界充满恶，只划片之，才“全”。
尽管理智告诉能真，但期处于种精神打压，己失分辨勇反抗力量。
怀疑种子旦种，就孤无援壤里疯狂。
放铃响，周浩像完成次常巡逻，满站起，拍拍肩膀，语“柔”叮嘱：“点回，别跟话，吗？”
教里渐渐空，只剩个，还僵片里。
夕阳最点余晖从掠过，照亮空埃，却照处角落。
趴倒冰凉课，颊贴着些被刻侮辱性字迹凹凸痕迹，泪无滑落，洇湿练习册片被周浩、宣告“所权”字迹。
刻，张冰、布满课，就全部世界。
绝望而窒息。
“林？”
张姐音将林晞从段令窒息回忆猛拉回现实。
现自己还维持着向屏幕姿势，指尖冰凉，呼吸些急促。
屏幕，张课图，仿佛带着自过寒。
吸，迫自己。
再抬，底波澜己被压，恢复平清。
移鼠标，没选择删除张充满负面绪图，而建个图层。
再次落，次，作坚定而力。
个角落课，添束从斜射阳。
阳精准落角，照亮块区域，甚至能清纹质，以及、微。
虽然面部分依处于，但束，却带截然同——种被见，种即使最角落，也依然着、挣扎向希望。
转过，对担忧张姐个极淡、却无比真实微笑。
“起些好事，”，目再次投向璀璨灯，语里带着种历经千帆释然与通透，“但现回，其实……候，也还。”
只当，被巨笼罩，见罢。
拿起杯，将己经掉而尽，仿佛也将段冰记忆暂封。
然，掉，拿起套包。
“张姐，吧，班。”
音恢复平，“始，边实采，‘微’灵。”
需寻，束真实青里，确实照亮过。
而，束，最初亮起方，。
