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第6章

发表时间: 2025-10-28

别墅极好、布置却异常简洁林璟。与其方或奢华或格调同,里更像效运转部。

柜塞满各类籍,从基础科到沿科技,文混杂,分别类,苟。巨,除台灯,只几本摊习题集英文原版籍,所物品摆放角度都呈现乎苛刻

林璟,修夹着,正演算复杂物理题。

线条清晰利落,挺,唇紧抿,专注本就清质更添几分纪,却已然拥超越沉稳……乎封闭世界。

隐约传、属于幼儿细微响,打断流畅绪。尖顿,眉

个妹妹。

名义丢失,昨才被亲妹妹,林

对于个妹妹,林璟复杂记得,像个彤彤猴子,被全翼翼又满怀

也记得母亲因为丢失而夜之崩塌精神世界,记得达两挥之压抑。曾憎个导致庭破碎“罪魁祸首”,也曾丢失,像个疯子样跟着处寻,最终次次失望,将所绪冰封,投入无止境习,用公式构筑起坚固堡垒,隔绝无法处理



记忆里、象里样子,完全同。

照片个穿着公主裙、笑得像使胖娃娃,而个缩角落、神惊恐、瘦得像只流浪猫孩子。带着孤儿院种格格怯懦卑微,神,让里某个方莫名烦躁,却又厌恶。

哭闹处,着父亲爷爷忙脚着母亲奶奶泪婆娑,自己该么,能么。懂。拥抱?得陌似乎与种充斥着景格格入。

被奶奶抱怀里,毫无营养密度“指甲盖馄饨”。似乎察线,抬起睛怯刻就像受惊,把奶奶怀里。

神,让点烦躁更

……吓到

个认,让林璟些莫名……适。从未过别法,无论“冰”,还老师“孤”,都无所谓。但被个刚回妹妹害怕,很奇怪。

将注力放回习题,却些原本清晰公式符号,似乎都蒙,无法再像以全部神。偶尔传、奶奶柔哄劝音,像细微绒毛,断搔刮着力边缘。

烦躁,靠,闭

么才能……让

突兀

,目扫过预习微观经济教材,密密麻麻英文术语复杂图表。

定格旁边已熟练掌握、准备处理掉课本——用过语文识字课本,彩插图,巨汉字,简单拼音。

,如同划过,瞬照亮绪。

拿起识字课本,翻几页。“”、“”、“”、“”、“”、“田”……简单字符,配着稚拙

又拉抽屉,拿叠空盒彩事向追求效率极致,既然法,就刻执

拿起尺子均匀格子,然得如同印刷字,格子汉字,角落标拼音,又张卡对应、简洁却传神照搬课本幼稚,而、略带清线条,勾勒事物特征。

”——个站轮廓。

”——个张嘴巴形状。

”——指张

”——连绵起伏角形。

”——几波浪线。

“田”——被线条分割方格。

得极其专注,甚至比解些奥数题认真。裁剪、、绘……每个步骤都苟,仿佛完成项精密实验。阳透过户,睫毛淡淡从事项与质截然作”,似乎也柔丝丝。

用,得,或许能理解、与联系方式。,逻辑清晰。教认字,总比试图根本绵绵慰话容易得

沓“专用识字卡”。卡片边缘锋利,还特用磨砂打磨圆滑,怕划伤娇嫩

拿着沓与质格格卡片,林璟

游戏,面堆着许、昂贵玩具,娃娃,遥控……但似乎对们都兴趣,只抱着最普通、最柔毛绒兔子,里,睛空茫么。

处,,没打扰。

林璟,脚步,但刻警回过显僵,抱着兔子收紧

林璟处蹲,尽量让自己姿态压迫话,只识字卡,递到

,又彩鲜艳卡片,睛里充满困惑丝好奇,但没接。

林璟收回,从最面抽着“太阳”卡片,指着图案,然、但刻放缓:“太——阳——”

眨巴着睛,着卡片个散圆圈,没反应。

林璟馁,又换着“卡片:“————”

翻着,着:“——亮——”、“——”、“——”、“——”

……

音没么起伏,更像项严谨术陈述,但份耐,却奇异到害怕。着,着,偶尔目随着卡片指移

当林璟翻到着“兔子”卡片些。兔子线条简洁,但尾巴特征抓得很准。:“兔——子——”

自己怀里抱着毛绒兔子,又抬卡片图案,似乎努力将两者联系起

林璟个细微,将“兔子”卡片往递,几乎碰到怀里毛绒兔子。

犹豫,伸指,、试探性碰卡片兔子图案。

个极其微,却让林璟如同冰封面般,泛起丝清晰涟漪。维持着递卡片姿势,没

刻缩回,又

林璟再次将卡片往送,音依平淡,却带着易察鼓励:“兔子。”

次,刻缩回着卡片,又,似乎确认图。过好几秒,才极其缓,再次伸掌,覆盖张“兔子”卡片

,只卡片受着卡

林璟只覆盖卡片、带着婴儿肥,再垂着、显得异常乖巧袋,片冰原,似乎裂细微缝隙,

再催促,也没。只里,任由按着张卡片。

透过游戏户,洒兄妹两,将子拉,交织起。个清如冰,个怯懦如幼兽,、由张简单识字卡构建起,完成们之次笨拙而艰难

霸,用方式,向失而复得妹妹,递份沉默、却充满笨拙诚礼物。,但尝试,用逻辑,方式,点点,融化横亘彼此之坚冰。

透过游戏户,洒兄妹两。林璟收起卡片,起留着缝隙。着哥哥刚刚认识“兔子”卡片,久久没