办公，张老师子，着个绞指女孩。
橡皮排成排，像支彩虹军队。
“吧，为么带橡皮？”
张老师语平得怕。
楷荔音细如蚊呐：“因、因为害怕…害怕么？”
“害怕，害怕同，害怕老师太凶…”楷荔越越，“捏橡皮能让害怕…妈妈从紧张就捏橡皮，捏着捏着就怕…”张老师沉默儿，突然问：“+到底等于几？”
楷荔愣，脱而：“！”
“吗？”
张老师挑眉，“为么课答错？”
“紧张就忘…”楷荔好，“站起，到么同着，子就空…”张老师叹，语缓些：“楷荔同，特殊好坏事，但课应该认真讲，吗？”
楷荔点点，睛盯着排橡皮，像着被扣押质。
“样吧，”张老师判决，“橡皮没收，放还。
但——”阻止***楷荔，“答应，以课认真讲。
还，如果次数课再回答正确问题，就允许课教同们捏橡皮，么样？”
楷荔睛亮：“真吗？”
“老师从谎。”
张老师嘴角微微扬，“过现，先***。
顺便把赵胖额‘闭嘴’取，像么样子！”
楷荔如蒙赦，溜烟办公。
午数课，张老师又次提问：“次谁回答+等于几？”
楷荔毫犹豫举，得到允许站起回答：“！”
“很好，楷荔同步很。”
张老师赞许点点，“么能告诉么记吗？”
楷荔自信满满：“因为用象捏个球，又捏个球，数数就个啦！”
全班哄堂笑，但次善笑。
连张老师也忍笑：“虽然方法另类，但结果正确。
值得表扬。”
放铃响，楷荔蹦蹦，等面妈妈几乎认个眉女儿。
“么样？
还好吗？”
妈妈担问，己经好慰哭子准备。
楷荔拍胸脯：“超级好！
交个朋友！
对，个！
连张老师都跟达成协议！”
妈妈惊讶睁睛：“协议？”
“嗯！”
楷荔神秘笑笑，“张老师之秘密！”
，王晓从面追：“荔枝！
能教捏兔子吗？”
“没问题！”
楷荔转拉朋友，突然起么，从包里掏包失而复得橡皮，灵巧捏个荔枝形状挂件，“送！
‘友谊荔枝’！”
两个姑娘拉笑作团，夕阳们镀层边。
妈妈着幕，欣慰笑。
摸摸楷荔：“某秘密武器奏效啊？”
楷荔骄傲扬起依然扑扑：“当然！
橡皮交，成功！
