资压力暂缓解，但曙依线挣扎。
赵很清楚，每按缴纳租支付教师微薪资，仅仅最限度维持。
舍破、设施匮乏、教困境，无横亘巨。
父亲记里反复提及“因材施教”“衔接教育”，成首突破。
周清晨，召集所位老师，最教里个。
阳透过修补好户玻璃，照老师们神各异。
们个突然变得陌而力接班，又宣布么决定。
“各位老师，”赵目扫过全，音清晰而沉稳，“谢之坚守。
难，们暂度过。
但曙真正活，活样子，们能只满于。”
拿起叠父亲稿几份结世经验以及从系统商用初始积分兑换、略微超于个代教育理摘（隐源，只托朋友从图馆资料）。
“爸……赵首考，们孩子，别孩子样。”
顿顿，到老师微微点，“们能随着父母作变而流，们能基础，们最终很能回到户籍所参加考、考。
们照本宣科，只让们将更加困难。”
“所以，请起件事。”
赵将稿资料传，“们需入研究几个主源省份初部教材考纲，特别语文、数、英语主科。
们沪教材差异点、点难点，然，调们教侧点，甚至以考虑课设免费‘衔接辅导班’，帮孩子们提适应们老考试求。”
议里响起阵议论。
个提议超们常“教”范畴，着量额作。
林第个支持，翻着些清晰对比分析建议，闪着：“赞成！
才真正为孩子着！
语文组以先牵起。”
位刘老师推推镜，沉吟：“法好，就……作量太，而且，咱们资料也限啊。”
“资料办法。”
赵即接话，“联系华及，也托能能从各买些教材教参回。
作量问题……添负担。
现阶段，们经费紧张，拿额补贴，但赵记里。
将况好转，第批补偿，就各位血付！”
话诚恳而实，没虚无缥缈饼，而首面困难并承诺未。
“浩然正”环无浸润着，潜移默化增责任对赵信任。
“干！”
个男老师拍子，“就当为孩子们！
苦点累点怕么！”
“对！
赵就么吗？
们接着干！”
逐渐，赞同音起。
项原本能阻力改革，赵引导环效应辅助，得以顺利推。
教改革齿轮始缓但坚定转。
与此同，赵也没忘记另件至事——。
再次怀古斋。
老到，并，只淡淡点点。
“伙子，又？”
“老先，次谢您。”
赵礼貌，“次再麻烦您，借用话。”
打张胜。
话背景音些嘈杂，张胜音却带着压抑兴奋。
“？！
子神！
世纪！
涨！
连拉几个阳线！
连续几涨板！”
赵块落，语却依平：“胜哥，帮现值？”
“翻倍！
投本，现变成个数！”
张胜报个数字，对于当普通庭，己算横财。
赵沉吟片刻。
只股巅峰未到，但现需现流。
“胜哥，样，先帮卖分之……，半吧。
套现，帮取……嗯，取千块现，剩，继续留账户里。”
“卖半？
太吧？
正好着呢！”
张胜为解。
“急用。”
赵简解释。
张胜顿，似乎起赵处境，叹：“成吧，。
子……还真沉得。”
拿到套现千块，赵没犹豫，刻投入改善。
“欲善其事，必先利其器”理。
请专业，彻底检修老化线，更换所昏炽灯，亮灯管让每教都焕然。
又添置批但完好无损课，替换些吱呀作响、面坑洼破。
最作改造个漏漏、设施简陋堂。
砌灶台，购买保桶，确保孩子们至能乎饭。
虽然菜品依简单，但条件就餐环境得到巨提。
些变化肉见。
孩子们亮教里，用着平子，午着乎乎饭菜，笑容显起。
老师们作环境改善，虽然资尚未幅提，但到实实变化赵事决，里希望又燃起。
基于园环境显著改善，师满度提，‘专注习’环效果增。
响范围扩至个园。
系统传好消息。
赵能到，园里习氛围确实更加浓郁。
午，赵正林讨论几个基础特别辅导方案，辆挂着区教育局牌照桑塔纳轿。
两个，位之过陈主任，另位位面容严肃、戴着丝镜干部。
陈主任介绍：“，位区教育局督导科孙科，们边检查作，顺便曙。”
赵凛，才真正“检查”。
面，迎：“孙科，迎迎！
暂代理务赵。”
孙科扶扶镜，打量略显破但异常洁，微微点，语公事公办：“赵建国幸世，现由负责？
们主办资质、消防全状况。
民子弟，况特殊，但基本标准能放松。”
目锐利，显然备而。
赵从容迫，侧引：“孙科请，陈主任请。
们定积极配检查。”
首先带改造堂。
崭灶台、洁壁、分类清晰储物柜，让孙科严肃丝讶异。
仔细查许证健康证，甚至用摸摸灶台角落，染。
接着教。
亮灯，，虽然本些，但孩子们精神饱满，课专注，板老师板清晰。
孙科随问个男孩个课本问题，孩子虽然紧张，却回答得准确流利。
到消防设施，赵主指着更换灭器清理通畅消防通解释：“们刚请监同志过，对原灭器全部更换加压，也组织师简单消防演练。”
最档案。
虽然简陋，但所办资质文件、教师资质证、籍信息（尽管临籍）都分类理得井井条，目然。
孙科仔细翻阅着，冰逐渐融化。
原本接到些，所民子弟管理混、条件极差，恐险，才特过。
没到所见所闻，超预期。
虽然件依然简陋，但件管理、全、师精神面貌，甚至比些公办都遑让。
“错，”孙科最份文件，语缓许，“虽然条件还艰苦，但能，们用办教育，管理也很规范。
尤其对流性教衔接考，很针对性。”
注到办公板还残留着各省考纲对比分析图。
赵谦虚：“孙科过奖。
们只应该。
谢区领导首以，特别陈主任，帮们解决很实际困难。”
适把功劳分陈主任。
陈主任，连忙笑：“都区里领导方，们也就腿。
老赵打好基础，接也很努力。”
孙科满点点：“嗯，继续保持。
么困难，以向区里反映。
像们样规范办、社责任民办，们支持。”
送孙科陈主任，赵站，夕阳将子拉得很。
，次临检查，交份超预期答卷。
为曙赢得宝贵喘息展空。
但也清楚，仅仅始。
教质量提非之功，资源依然稳定，未挑战只更。
转，向操。
林正带着女儿雅几个玩老鹰捉鸡，铃般笑随传。
赵目变得邃而坚定。
曙己现，期。
，就让芒，照得更，更亮。
