际园清晨，弥漫着甜丝丝息。
瓣舒展着嘟嘟瓣，蕊珠折射细碎彩，像撒；朵坪乎乎，踩便“噗噗”冒点，吹，点随飘荡，宛如柔。
友谊藤蔓垂落，洞旁半颗共果实，正悄悄泛着淡微，为片园添几分。
萌仙蹲友谊旁，指尖碰着干渐渐淡裂痕，突然，彩虹能量棒始“嗡嗡嗡”剧烈震，顶端彩芒急促闪烁。
连忙将能量棒举起，全息屏幕瞬展——往如彩丝带般横跨际彩虹，此刻爬满蛛网般裂痕，沉从缝隙渗，边灯灭半，像被蒙层，失往彩。
友谊精灵扇着透翅膀从洞里飘，周点仍些微，音带着急切：“萌仙，彩虹撑！”
翅膀拂过屏幕裂痕，“‘孤独迷’作祟，们吞噬底‘作能量’芒。
没能量，彩虹彻底崩塌，际宝宝们就再也没起玩耍园！”
萌仙握紧能量棒，底满坚定：“们现就回能量！”
话音未落，扎着丸子朵朵举着放镜过，皮肤、胳膊壮壮阿布也拍着胸脯赶到，两个伙伴异同：“们起！”
“”，“咻”冲破淡层。
很，彩虹映入帘——裂痕比屏幕更清晰，缝隙扭，连周围空都透着压抑沉闷。
朵朵举着放镜凑面，镜片捕捉到裂痕处亮，睛亮：“！
里面！”
萌仙阿布俯望，只见裂痕处嵌着颗圆，分别闪着、、芒，像颗被困里，却被藤蔓紧紧缠绕。
“就作能量！”
友谊精灵激。
底，簇簇漆藤蔓悄然蠕，如灵活蛇般猛窜，卷起颗能量就往个乎乎洞钻。
洞悬挂着块破牌，面歪歪扭扭着个字——轮流洞。
紧接着，闷闷音从洞里传：“拿回能量，需通过项作考验。
只同协力，才能启。”
萌仙转向伙伴们，嘴角扬起坚定笑容：“别担，们起加油，定能成功！”
任务：际积程师洞第缓缓启，片堆满彩积空，面铺着张泛图——唯搭建好座“能量墩”，才能获取第颗能量。
“们分吧！”
萌仙拿起图认真研究，“朵朵，最细，负责图需角形积；阿布，力，搭建墩主；连接墩面，样效率最！”
两应好，刻。
朵朵蹲积堆里，放镜积扫过，很抱堆角形积；阿布则翼翼将积块块堆叠，专注得眉都皱起。
没过久，争执响起：朵朵到块闪着角形积，阿布也用装饰墩顶端，两各拽端，谁都肯松。
萌仙见状，从袋里掏枚漏：“‘轮流信号射器’哦！”
将漏倒置，细细缓缓流淌，“子流完，朵朵积、阿布搭建；子落尽，们就交换任务，样都能事，好好？”
两对，乖乖松。
次，朵朵认真将积按形状分类摆放，阿布专注搭建，遇到需特定积，还对朵朵：“朵朵，能帮块条形积吗？”
朵朵刻举着放镜，很将积递到。
当最粒落定，座精致能量墩赫然矗。
“咔嚓”，洞颗能量，稳稳落萌仙掌，闪烁着作微。
任务：朵运输队能量入，第洞应启。
飘着片绵绵棉糖朵，旁边碑刻着提示：用朵填补彩虹裂痕，即获得能量。
“裂痕好，好朵才！”
朵朵踮脚望着面，叹。
萌仙环顾周，很主：“阿布，力，负责搬运朵；朵朵，巧，把朵理成契裂痕形状；将朵嵌裂痕，再搭建面拱，么样？”
刻分。
阿布趟趟抱着朵向面，累得颊通，额渗细密汗珠；朵朵，将朵揉成圆、，像捏棉糖般细致；萌仙则站边，翼翼将朵嵌入裂痕，作柔得像呵护易碎珍宝。
没过久，阿布脚步，喘着：“朵太，个运过……”边朵越越，朵朵里“材料”即将告罄，都些着急。
朵朵突然睛亮，拍：“们排成吧！
阿布抱朵递，理好再传萌仙，样就啦！”
“个主太棒！”
萌仙刻站到边，朵朵站，阿布守朵堆旁。
阿布抱起朵，喊：“接！”
朵朵稳稳接过，速理好形状，又朝萌仙喊：“里需朵！”
萌仙伸接过，稳稳嵌入裂痕。
配得愈默契，像条流畅运输链。
很，彩虹裂痕被朵填满，渐渐恢复些许彩。
“叮”脆响，能量从洞，落朵朵掌，与丸子相映成趣。
任务：彩虹颜料调配最洞缓缓打，摆放着巨晶调盘，旁边着瓶能量颜料——、、，瓶闪烁着柔芒。
碑字迹清晰见：混颜料，调彩虹之，即获得能量，完成彩虹最终修复。
“调游戏！”
萌仙拍，“们起吧！
阿布，麻烦挤颜料；朵朵，帮挤颜料；搅拌混，好好？”
阿布用力点，拿起颜料瓶，“咕咚”挤团颜料；朵朵翼翼捧着颜料瓶，挤团，刚好落颜料旁；萌仙拿起魔法搅拌棒，顺针搅。
“哇！
混起，变成橙啦！”
朵朵睁睛，语满惊奇，放镜调盘方晃晃，仿佛清颜变化秘密。
“加变成么呢？”
阿布挠挠，好奇问。
萌仙笑着眨眨：“们试试就啦！”
让阿布再挤许，朵朵补充量，自己则拿起颜料瓶，滴入滴。
搅拌棒转，调盘里颜渐渐变化，从橙转为淡，又从淡变成绚烂彩虹。
突然，迷彩虹从调盘起，“唰”向彩虹！
面瞬被彩虹芒笼罩，速消散，灯亮起，彩绽放比往更耀芒。
能量躺调盘央，散着润。
萌仙捧着颗能量，到彩虹底，将们嵌回原位。
刹，彩从迸，沿着蔓延，“滋滋”消融，彩虹彻底恢复原貌，甚至比从更坚固、更绚烂。
友谊精灵扇着恢复活力翅膀，叶子熠熠辉，呼：“太好！
彩虹得救！”
章节悬彩虹修复完毕，萌仙正准备收起能量棒，掌颗作能量突然微微烫，渐渐浮现细碎荧代码，像碎屑般面闪烁流转。
友谊精灵凑，翅膀猛颤，音里满震惊：“‘记忆宫殿’钥匙碎片！”
“记忆宫殿么呀？”
萌仙好奇眨眨睛，指尖碰着面代码。
“际储共力量圣！”
精灵音带着急切，翅膀扇得越越，“只集所碎片，才能打记忆宫殿，唤被封印共程序。
到，所宝宝都能懂彼此，际里充满笑……剩碎片，究竟藏里呢？”
萌仙握紧能量，底闪烁着坚定芒：“们定能到们！”
话音未落，彩虹能量棒再次震，全息屏幕浮现个标——座笼罩着堡，塔尖闪烁着神秘芒，仿佛召唤着们。
朵朵举着放镜凑屏幕，语满期待：“碎片就座堡里呀？”
阿布用力点，拉起萌仙，瓮瓮：“们起寻！”
萌仙笑着回握伙伴们，颗作能量掌熠熠辉，仿佛为们指引方向，冒险即将启……（第章完）宝妈能量站•作能量诀：“拿砖，递瓦，作建笑哈哈；搬，理，彩虹儿真美丽！”
•观察点：宝宝游戏否愿主分享玩具？
遇到争抢物品，否尝试用“轮流”方式解决？
能否根据自能力选择适任务？
•科原理：-岁儿童“作游戏”萌芽期，们始理解“分”“互助”义，通过角扮演共同完成任务，能更换位考，培养社交能力。
亲子互方案际作能量实验名称：起搭建“际基”.准备材料：同颜、形状积（角形、正方形、方形）、个漏、张简单“基图”（以座子或塔）。
.分游戏：宝宝起观察图，商量任务分。
比如：“妈妈负责方形积当壁，宝宝负责角形积当顶，好好？”
.轮流规则：将漏倒过，设定分钟为个回。
漏流完，宝宝交换任务，比如宝宝负责积，负责搭建，让宝宝首观理解“轮流事，效率更”。
.完成奖励：搭建完成，宝宝起“际基”起个趣名字，比如“彩虹基”，并及表扬宝宝：“们作得太棒啦！
没宝宝帮忙积，妈妈肯定搭好座基呢！”
阶玩法：玩偶作剧准备两个玩偶（比如熊兔），宝宝起演绎故事。
比如：“熊兔起种胡萝卜啦，谁负责挖坑？
谁负责浇呢？”
引导宝宝玩偶分配任务，让宝宝游戏理解“每个都擅事，起更”。
际育儿志期：____________•宝宝参与作游戏____次（比如：伙伴起搭积、起玩玩具、共同完成）•主分配任务____次（比如：“妈妈拿积，拿积爸爸负责拼，负责拼厢”）•最作瞬：____________________宝妈指导点.任务分解法：遇到复杂任务，将其拆解成简单易懂步骤。
比如“搭积”以拆成“材料→搭底座→搭壁→盖顶”，让宝宝更容易理解参与。
.正向反馈：当宝宝主作或完成任务，及予表扬鼓励，比如：“愿把玩具分伙伴，真个懂得分享好宝宝！”
“们起完成任务，作真！”
.角扮演：通过“过医院”等常游戏，让宝宝验同角分。
比如“宝宝当医，妈妈当病”，让宝宝医负责病，病积极配，游戏培养责任识。
